Кожна дитина індивідуальна. Один добре малює, інший грає на музичному інструменті, а у третього – великі успіхи в спорті. Але іноді дітей відрізняють не тільки інтелектуальні та творчі здібності, а й фізіологічні. Якщо ваша дитина виявилася лівшею, не варто хвилюватися і переживати. Краще дізнайтеся, чому так вийшло і що з цим робити.

Як відомо, кожне з двох півкуль мозку відповідально за певні здібності і таланти людини. Механізм взаємодії з тілом у них перехресний. У людини домінує ліва півкуля, якщо він користується переважно правою рукою. Здатність же писати лівої-обумовлюється домінуванням правої півкулі мозку. Таких людей зазвичай називають «нестандартно мислячими», багато з них талановиті, неординарні особистості.

Фізіологія ліворуких людей

Ліворукість-це коли людина активніше користується лівою рукою, ніж правою. Це пов’язано з певними характеристиками головного мозку. Поки дитина не ходить в школу, складно визначити, яка рука у нього переважає, тому що структури мозку створюються нерівномірно. Коли малюкові виповнюється 5 років, у нього формується права півкуля. Воно відповідає за фантазію, уяву, образне мислення, інтуїцію, творчі здібності. До того ж, воно контролює ліву половину організму. 

Ліва півкуля формується до 8-12 років. Воно контролює логіку, мова, письмо, аналітичні здібності, математичні символи. Переплетення нервових клітин, яке називається мозолистим тілом, створюється ще довше. Воно відповідально за взаємозв’язок між двома півкулями.

Батьки повинні зрозуміти: їхня дитина-лівша чи правша? Зробити це нескладно: попросіть малюка пострибати на одній нозі, Запропонуйте потиснути руку або намалювати дерево. Більш точно визначити, яка півкуля домінує, можна ближче до 5 років, коли дитина використовує одну з рук як основну.

До речі сказати, лівшів на планеті близько 15%, тобто кожен 7 з нас. Ще в минулому столітті жити таким людям було складно. Тоді суспільство вимагало стандартності, дотримання загальноприйнятих правил. Якщо людина чимось виділявся-його пригнічували, таврували «білою вороною». Відомі випадки, коли дітям-лівшам прив’язували ліву руку до тулуба, щоб дитина «вчилася» користуватися тільки правою. Зашивали ліві кишені одягу. Несхожість породжувала мільйони комплексів. Все це негативно позначалося на психіці: у дітей-лівшів починалися неврози, дратівливість, неспокійний сон.

У сучасному світі ліворукість не вважається пороком або недоліком, що вимагає корекції. Люди не так часто звертають увагу на особливості лівшів. Навіть навпаки: маленька особливість перетворюється в гідність, як незвичайний колір волосся, веснянки або природна гнучкість.  

Причини ліворукості

  • Важка вагітність. Постійні нерви, неправильний спосіб життя, куріння, алкоголь, гіпоксія плода, складні пологи – все це може привести до перебудови півкуль мозку немовляти.
  • Генетика. Специфічна організація мозку і ліворукість можуть передаватися у спадок.
  • Травма черепа. Після падіння або хвороб ліва півкуля іноді не може відігравати провідну роль.
  • Наслідування батькам. Дитина все своє дитинство копіює поведінку дорослих-їх міміку, жести, слова, дії. Якщо в родині хтось пише лівою рукою, малюка це може зацікавити, і він сам стане працювати лівою.
  • Серйозне пошкодження правої руки. Якщо права рука дитини на півроку і більше покладена в гіпс, то йому, волею-неволею, доводиться працювати лівої.

Особливості навчання письму дитини-лівші

У дитини-лівші свої особливості розвитку, тому необхідно пам’ятати про них, коли малюк почне вчитися писати. У дошкільному закладі і в початкових класах батьки, вихователі та вчителі зобов’язані знати, як навчити писати лівшу. В цьому випадку потрібно застосовувати спеціальні посібники з розвитку такого малюка.

Поки дитина освоює абетку, завдання і заняття для нього будуть відрізнятися від завдань для правші. Це стосується посадки за столом, положення зошита і підручника, написання букв, утримання ручки і олівця, напрямки світла від лампи.

Не потрібно віддавати дитину в спеціальні групи для дітей-лівшів. Адже найголовніше-це навчитися жити в світі, де правші складають більшість, а не навчитися красиво писати.

  • Якщо в дитячому садку або класі діти сидять за столом по двоє, то попросіть, щоб дитину посадили зліва. Тоді він не буде заважати своєму сусідові.
  • Поки у малюка формується почерк, у нього може бути зворотний або прямий нахил, букви можуть перериватися, почерк спотворюватися.
  • Навчіть дитину правильно тримати пишучий предмет і не змащувати написане долонею.
  • Щоб дитина впорався з написанням схожих один на одного букв, використовуйте яскраві посібники і образи, які він запам’ятає.
  • Не потрібно лаяти малюка за те, що він плутає букви і пише в різні боки Е і С.

Розвиток рухових навичок

Розвиваючи дрібну моторику рук, потрібно враховувати особливості навчання лівшів. Почати розвивати рухові дії потрібно з простих вправ, поступово переходячи до складних. Коли дитина зможе засвоїти кожне завдання, можна з’єднати їх. Допоможіть дитині освоювати побутові предмети: ножиці, мишку для комп’ютера.

Виховання дітей з різними домінуючими півкулями нічим не відрізняється. Але потрібно враховувати особливості лівшів. Беручи до уваги, що люди з розвиненою правою півкулею більш творчі та емоційні, батькам лівшів психологи рекомендують:

  • чи не акцентувати увагу, що у вас лівша, не вселяти в голову малюка думка, що з ним щось не так;
  • заохочувати і розвивати творчі здібності;
  • не намагатися насильно переучувати дитину користуватися правою рукою-це негативно позначиться на психіці, малюк стане розсіяним і дратівливим;
  • заохочувати, коли дитина сама проявляє бажання використовувати обидві руки: універсальний навик обов’язково стане в нагоді в житті;
  • правильно організувати робоче місце школяра, щоб світло на робочий стіл падав справа, показати, як правильно нахилити зошит;
  • попередити вчителя в школі про особливості дитини, повідомити, що очікуєте лояльного ставлення до нього з боку навчального закладу;
  • допомогти дитині адаптуватися до світу, де більшість – правші: купити ножиці, комп’ютерну мишу та інші предмети, зроблені спеціально для лівшів.

Підтримуйте дитину у всіх його починаннях. Враховуйте особливості розвитку лівшів. Вони не такі, як всі – цим і унікальні!