З юних років дитина починає пізнавати світ і вчитися жити в ньому. У цьому плані сміливо можна стверджувати, що цікавість – головний двигун прогресу. Батьки звикли до вічної допитливості маленьких чомучок: чому небо синє, чому йде дощ, чому люди бачать сни? Все це нормально і свідчить про закономірний розвиток дитини. Хлопчики і дівчатка задаються тисячею питань і неодмінно хочуть отримати вичерпні відповіді. Але як тільки дитина починає вчитися в школі, батьки відзначають нову тенденцію. Дівчата не втрачають інтересу до знань, старанно вчаться і високо цінують власну успішність. У той же час хлопчики раптом виявляються захоплені куди більш животрепетними питаннями: що це за птах сіла на паркан або що буде, якщо кинути камінь у вікно? Про що свідчить така закономірність?
Відмінності в розвитку дівчаток і хлопчиків в дошкільному віці
Одне з пояснень високої успішності дівчаток-у них більш розвинене ліва півкуля мозку, яке відповідає саме за логіку і раціональне мислення. Несподівані новини, чи не так? У хлопчиків домінує права півкуля, тому в цілому вони більш творчі, але зате менш посидючі.
Сама по собі різниця в розвитку півкуль не настільки принципова. Набагато більше значення має той факт, що у дівчаток краще сформовано мозолисте тіло – воно на 20% більше, ніж у хлопчиків. А це тіло, що представляє собою гіллясте пучок нервів, з’єднує півкулі головного мозку.
Простіше кажучи, жіночий мозок з ранніх років працює в більш злагодженому режимі – півкулі активно «контактують» між собою. До речі, саме цим пояснюється те, що маленькі дівчатка здатні утримувати в голові кілька ідей одночасно і, що найважливіше, це практично не позначається на їх концентрації уваги. А ось хлопчики здатні повноцінно зосередитися тільки на одній ідеї або предмет. Якщо вони відволікаються від теми, повернутися до неї буде набагато складніше.
Відмінності в розвитку дівчаток і хлопчиків в молодшій школі
Вчені вже давно довели, що в середньому дівчатка дійсно вчаться краще хлопчиків. Причина-в мозку, причому в буквальному сенсі. Згідно з дослідженнями, жіночий мозок досягає зрілості набагато раніше, ніж чоловічий. Для дівчаток взагалі характерно більш швидке дозрівання-як розумовий, так і фізичне. У 12-13 років багато дівчат вже виглядають цілком сформованими дівчатами і досить серйозно дивляться на світ, в той час як їх однолітки-хлопчики все ще залишаються дітьми. Вони грайливі, гіперактивні і не налаштовані на вирішення дорослих питань.
Крім того, вчені встановили, що при вирішенні певного завдання у дівчаток активізуються різні ділянки головного мозку. У хлопчаків ж, як правило, максимально задіяним виявляється один.
Висновки очевидні: дівчаткам набагато легше схоплювати нову інформацію і відразу приступати до її обробки і використання. Додайте до цього велику посидючість, любов до читання і старанність – і ви зрозумієте, чому в основному дівчатка краще вчаться і отримують більш високі оцінки.
Відмінності в розвитку дівчаток і хлопчиків в старшій школі
У старшій школі хлопці зазвичай вириваються вперед, намагаються вчитися краще. Все тому, що тепер їх розвинені якості (швидкість реакції, розвинене просторове мислення) стають затребуваними в алгебрі, фізиці, геометрії.
В цілому, існуючі умови шкільного навчання більш зручні саме для дівчаток. Їх не утрудняють стіни, вони не відволікаються на баталії, що розгортаються прямо за шкільним вікном, їм набагато простіше запам’ятовувати навчальний матеріал. Проте, в старшій школі хлопці повністю наздоганяють, а то і переганяють дівчат в розвитку.
Неможливо точно сказати, хто розумніший: хлопчики чи дівчатка. Звичайно ж, рівень успішності багато в чому залежить від індивідуальних особливостей дитини. Є хлопчики, яким настільки цікаво вчитися, що ніякі Птахи за вікном не змусять їх відірватися від підручника, і дівчатка, яким не дуже подобається зубрити шкільну програму.
Багато батьків і педагоги розуміють цю закономірність на інтуїтивному рівні. Проте, в нашому суспільстві поширені всілякі міфи, згідно з якими одні предмети легше даються дівчаткам, а інші – хлопчикам. Деякі з них відповідають реальному стану речей, інші ж дуже далекі від правди. Нижче наведено розбір найпоширеніших думок про гендерні відмінності в схильності до навчання і успішності. Перевірте себе, може, ви до сих пір вірите в давно викриті факти і думаєте, чому дівчатка розумніші хлопчиків.
Дівчатка vs хлопчики: міфи і реальність
Зовсім ні. Згідно з дослідженнями, чоловіки тяжіють до дедукції, а жінки – до індукції. Простіше кажучи, хлопчик засвоює якийсь загальний принцип і на його підставі аналізує окремі випадки, а дівчинка краще розуміє конкретні приклади, які потім застосовує до загальних випадків. Тести і завдання з обмеженим часом для вирішення відносяться якраз до дедуктивного методу пізнання. Бачачи безліч варіантів, хлопчик швидко робить вибір, виходячи з засвоєного загального принципу. Дівчинка ж трохи втрачається, адже їй бракує тих самих конкретних прикладів.
Спочатку в це складно повірити, але ні. Як ми пам’ятаємо, саме у дівчаток краще розвинене ліва півкуля. Але це ще не все-жінкам потрібні не тільки конкретні, а й наочні приклади. Іншими словами, щоб оперувати тим чи іншим предметом, їм потрібно його побачити, помацати і вивчити. А чоловіки відмінно справляються з умоглядними завданнями – їм легше уявити предмет, його характеристики і реакції на певні впливи.
Знову повз. У більшості випадків дівчатка використовують просту повсякденну мову. А ось хлопчики придумують власні словесні шифри або навіть секретні мови.
Далеко не завжди. Ми ж пам’ятаємо: ліва півкуля-логіка, раціональне мислення. До слова, згідно з недавнім дослідженням американських вчених, дівчатка знають математику на 70% краще, ніж хлопчики. Втім, як і більшість інших шкільних предметів.
На жаль, ні. Дівчатка більш уважно слухають вчителя і запам’ятовують те, що він розповів на уроці. Ніхто не звинувачує хлопчиків в дурості – просто вони частіше відволікаються і більшість інформації вилітає з лівого вуха, не встигнувши затриматися в правому.
Тут не посперечаєшся. Чоловіки краще сприймають символи, та й графічний матеріал взагалі. Може, тому серед інженерів і програмістів більше представників сильної статі?
І знову так. Дівчатка цілком добре почувають себе в замкнутому просторі – недолік вільної площі практично не позначається на їх увазі і концентрації. Хлопчики ж незабаром відчувають нудьгу і смуток – їм набагато менше подобається сидіти в шкільному класі.
Так чому ж серед вчених жінок менше, ніж чоловіків? Тут потрібно брати до уваги гендерні стереотипи і шаблони поведінки, активно підтримуються в нашому суспільстві. Більшість жінок вибирають сім’ю замість кар’єри і підтримання домашнього затишку замість наукової діяльності. Проте, особливості жіночого мозку дають масу переваг в плані соціального просування. І щасливі ті жінки, які зуміли гармонійно поєднати свої розумові здібності, особисті інтереси і звичні установки.
