Швидкість відтворення тексту починають перевіряти вже на першому році навчання в школі – педагоги вимірюють кількість слів, яке можуть прочитати першокласники за одну хвилину. Техніка читання в другому класі оцінюється суворіше-учням потрібно читати не тільки швидко, але і виразно, розуміючи і запам’ятовуючи зміст прочитаного. Як же підвищити навички дитини, яка навчається у 2 класі?

Техніка читання 2 клас-Нормативи

Учні початкової школи швидко покращують навички роботи з текстом, а тому і нормативи при перевірці техніки читання змінюються від півріччя до півріччя. По завершенні 2 чверті другокласники повинні читати близько 40-50 слів на хвилину, а ближче до кінця 2 класу ця норма зростає до 50-70 слів. 

Швидкість, з якою читає учень, важлива, але крім неї вчитель звертає увагу і на інші фактори:

  • формування навичок побіжного відтворення. На другому році навчання хлопці повинні звикнути читати за словами або по фразах, а не по складах. При цьому, послоговое відтворення складних словесних конструкцій допускається.
  • якість засвоєння текстового матеріалу. Учні повинні розуміти і запам’ятовувати суть навіть тих уривків, які читаються на швидкість. 
  • дотримання пауз і інтонацій. Відтворюючи уривок, дитина повинна дотримуватися паузи, правильно озвучувати оклику і питальні пропозиції, передавати інтонацію персонажів.

Тексти для перевірки техніки читання у 2 класі

Щоб дитина добре здав перевірку техніки читання, потрібно займатися з ним додатково. Для цього школяр повинен регулярно практикуватися, знайомлячись з відповідними за складністю текстами. Для 2 класу підійдуть ті з них, в яких незнайомі для учня слова містяться в мінімальній кількості або ж зовсім відсутні. 

Також не варто вибирати уривки, в яких зустрічаються довгі прикметники, містяться діалоги і інші складні для відтворення мовні конструкції. Уникати потрібно і текстових матеріалів з картинками – ілюстрації будуть відволікати учня, можуть перешкодити йому зосередитися.

Щоб не помилитися з вибором текстів для перевірки техніки читання у 2 класі, батьки можуть знайти в інтернеті або в книгарні відповідні методичні матеріали. Текстові уривки в них розбиті по півроку, щоб дитина могла тренуватися на тих прикладах, які точно підходять йому за складністю.

Результати учня потрібно регулярно відстежувати, щоб в подальшому він зміг добре здати перевірку. Працювати потрібно не тільки над швидкістю, але і над якістю засвоєння матеріалу. 

Як покращити розуміння прочитаного

Швидко читати недостатньо-важливо як розуміти прочитане, так і запам’ятовувати суть тексту. Щоб прищепити школяреві ці навички, потрібно виконувати прості вправи:

  • переказ. Після прочитання уривка школяреві потрібно переказати його зміст.
  • розбір незнайомих слів. Всім раніше невідомим словами потрібно давати визначення за допомогою тлумачного словника.
  • обговорення прочитаного. Так учень звикне помічати деталі, навчиться міркувати, що добре відіб’ється і на запам’ятовуванні.

Тестування швидкості і якості знайомства з текстом нерідко стає стресом для учнів, через що страждає і результат. Хтось із школярів намагається швидше відтворити уривок, не концентруючись на розумінні прочитаного, а хтось вловлює сенс, але і читає повільніше. Як же підвищити техніку засвоєння текстової інформації?

Як вибрати ефективну методику навчання читання

Існує безліч освітніх програм, які можуть ефективно розвивати навички роботи з текстом. Але якщо дитина вчиться в початковій школі, то цього недостатньо – щоб підвищити техніку, він повинен займатися з інтересом. Важливо, щоб у учня з’явилося бажання тренуватися – тільки тоді результат буде максимальним. Залучити школяра в навчальний процес вдасться в тому випадку, якщо заняття ведуться в форматі гри.

Саме на цьому принципі заснована методика навчання читання від Академії AMAKids. Вона включає в себе два блоки – Букварику і Читарику, які вибираються в залежності від уже наявних у учня знань. Букварика підійде тим, хто тільки починає вивчати грамоту. На цьому етапі хлопці освоять алфавіт, навчаться читати по складах. У Читарики інші функції-вона допоможе освоїти пословное і текстове відтворення, поліпшити якість розуміння матеріалу.

Методика підходить як для дошкільнят від 5 років, так і для молодших школярів, адже почати займатися можна з будь-якого блоку. Заняття ведуться за авторськими підручниками і за допомогою спеціальної ігрової платформи. Хлопці вчаться граючи, завдяки чому їх навички удосконалюються в захоплюючому режимі. Запишіть дитину на Букварику або Читарику вже зараз і оцініть переваги навчання грамоті в форматі гри.