Процес дорослішання і розвитку дитини пов’язаний з безліччю особливостей і нюансів. Важливо не просто навчити дитину якимось знанням і правилам поведінки, відправити в дитячий сад, а потім в школу, а й з самого народження звертати увагу на найтонші дії. Наприклад, розвиток дрібної моторики.

Розвиток дрібної моторики у дітей-вкрай важлива частина освітнього процесу. Є два види моторики: велика і дрібна. Перша відповідає за рух рук, ніг, тулуба, голови. Дрібна-це координація пальчиків. І саме розвиток дрібної моторики необхідно для гармонійного розвитку мови. Адже робота над координацією пальців запускає необхідні процеси в мозку дитини для розвитку мови. Чим більше він вміє робити руками, тим легше йому спілкуватися і висловлювати свої думки. Тому потрібно приділяти велику увагу такій якості як розвиток дрібної моторики рук у дітей.

Навіщо потрібен розвиток дрібної моторики?

Розвиток мови дітей за допомогою дрібної моторики давно відомо. Науково доведено, що розвиток дрібної моторики тісно пов’язане з розвитком мови, тому що мовний і моторний центри головного мозку знаходяться дуже близько один до одного. При розвитку дрібних моторних навичок починає активізуватися і мовний центр.

Крім мови, дрібна моторика впливає ще й на навички мислення, уяви, вона пов’язана з руховою і зоровою пам’яттю. Завдяки розвитку дрібної моторики у дитини розвивається спостережливість, увага, загальна координація рухів.

Розвивати дрібну моторику необхідно ще й з тієї причини, що все майбутнє життя поки ще маленької людини буде вимагати від нього застосування координованих і точних рухів. Взяти хоча б абсолютно елементарні дії: застібання і розстібання гудзиків і замків, зав’язування шнурків, надягання і зняття одягу, малювання і лист, робота з комп’ютером і багато іншого. Здавалося б, все просто, проте нічого з цього людина не зможе виконувати належним чином, якщо його дрібна моторика не буде розвинена.

Як розвивати дрібну моторику у дітей різного віку?

Дрібна моторика і розвиток мови дітей-дві якості, на які повинні звернути особливу увагу батьки.

  • Діти раннього віку: пальчикова гімнастика

Найкраще на ранньому етапі розвитку працюють всім відомі ігри-потішки (наприклад, «Сорока-злодійка», «йде коза рогата»), які супроводжуються рухами рук і пальців. Різні прості вправи типу стискання кулачків, а також звичайний масаж долоньок і пальчиків сприятимуть початку розвитку дрібної моторики у малюків. Найголовніше, що ці нехитрі вправи можна робити в будь-який час і в будь-якому місці.

Дітям з самого народження необхідно давати потримати великі іграшки: брязкальця, м’ячики, м’які кубики, тому що в ранньому віці це все допомагає розвитку моторики. Важливо, щоб вже з 4 місяців немовля вміло хапати і тримати в кулачку різні предмети (не дуже дрібні).

  • До 1 року « “Вкладиші” « ” кришечки»

Для подальшого розвитку моторики рук в хід йдуть різні стаканчики, баночки, коробочки, Іграшкова посуд – в загальному, будь-які предмети, які поміщаються один в одного. Малюки люблять грати, намагаючись помістити один предмет в інший.

Дуже корисно все, що підійде для закручування і розкручування, відкривання і закривання – баночки з кришками, ковпачками.

У цьому віці краще використовувати такі іграшки, які будуть сприяти розвитку і пізнавального процесу, і навичок просторової орієнтації, і вдосконалення дрібних рухів рук. В даному випадку, це різні кубики, пірамідки, великий конструктор.

  • Від 1 року: природні матеріали

Ігри в пісочниці з відерцями, формочками, лопатками – це не просто «метушня в багнюці», а практично необхідне для розвитку моторики заняття на кілька сезонів. Найкраще починати з великих формочок і відерець.

Дуже допомагає в розвитку ліплення з пластиліну і глини, солоного тіста. Ці заняття роблять ручки більш спритними і сильними, пальчики рухливими.

Восени можна збирати різні шишки, камінчики. Це не тільки наочне освоєння навколишнього світу, а й своєрідне ненав’язливе вправу для розвитку дрібної моторики.

Можна запропонувати дитині пограти в» Попелюшку ” – Сортувати не дуже дрібну крупу, горох, сухі макарони, квасолю.

  • Від 2 років: перші навички догляду за собою, домашня робота

Дитину 2 років важливо навчити користуватися зубною щіткою, гребінцем. Це не тільки навчання базовим навичкам самообслуговування, але розвиток дрібної моторики, координації рухів. Також в цьому віці дитина повинна вміти повністю самостійно одягатися: застібати гудзики, заклепки, шнурувати взуття.

Можна долучати малюка до виконання простої домашньої роботи: попросіть його зібрати губкою воду зі столу і віджати її, можна в ігровій формі під час готування пробувати ложкою виловлювати з води дрібні предмети, переливати воду з графина в стакан і т. д.

  • Від 3 років: розвиваємо дрібну моторику за допомогою творчості

Захоплюючим і корисним заняттям для дитини буде малювання. Можна почати з пальчикових фарб, перейти до крейди і фломастерів, і, нарешті, вчитися малювати олівцями, коли дитина буде здатний впевнено тримати подібні предмети в руці, а також контролювати силу натискання.

Ще одним творчим методом розвитку дрібної моторики є гра з папером. Для початку можна навіть просто рвати її на різні шматочки, а потім перейти до вирізання різних фігур. Можна робити аплікації і вироби в якості різних подарунків близьким. Найскладніше-орігамі, але і до 4-6 років можна освоїти цю навичку, що буде говорити про хороший розвиток дрібної моторики.

Малювання і вироби з паперу сприяють не тільки розвитку вміння виконувати складні дрібні рухи, а й сприятливо впливає на уяву, творче мислення.

  • Розвиток дрібної моторики в 5 років

У цьому віці батьки повинні уважно спостерігати за дитиною, тому що невинне повертання листа при малюванні або розфарбовуванні говорить про жорстку фіксації кисті. Це можна перевірити наступним чином: попросіть дитину намалювати коло діаметром приблизно 5 см.якщо він без особливих зусиль намалював коло потрібного діаметра однією лінією, то можна бути спокійним: з дрібною моторикою у нього все в порядку. Якщо дитина намалював не коло, а овал маленького розміру і в кілька прийомів, пересуваючи при цьому руку, то це вже порушення координованих рухів кисті руки.

Розвиваємо дрібну моторику домашнім господарством

Зараз в магазинах дуже багато іграшок для розвитку дитячої моторики, але освоєні гри часто набридають. Як же зробити так, щоб ваш малюк розвивався постійно?

Є маленька хитрість-нехай він вам допомагає по дому. Адже дітки люблять наслідувати дорослим і з задоволенням допоможуть їм у дорослих справах, а неслухняні пальчики отримають необхідне тренування. Попросіть його:

  • зняти шкірку з картоплі, звареного в мундирі. Очистити яйце від шкаралупи, а цитрусові-від шкірки;
  • витягнути з розколотої шкаралупи волоських горіхів ядро, відлущити плівку з смаженого арахісу;
  • прибирати пальчиками крихти зі столу, допомогти зібрати з підлоги дрібні предмети: горошинки, гудзики, намистинки;
  • закрутити викруткою шуруп;
  • перебрати різні крупи;
  • ліпити манти, пельмені, печиво;
  • перебрати ягоди;
  • помити овочі і посуд, але постарайтеся перемивати її тільки тоді, коли дитина не бачить, щоб праця малюка в його очах не знецінився,
  • розв’язати пакети з магазину;
  • прополоти город;
  • пересадити розсаду, яку не шкода;
  • збирати разом з вами ягоди;
  • збирати інвентар для виробів: шишки, жолуді, листочки;
  • відкривати двері і пошту ключиком;
  • самостійно одягатися і роздягатися, розшнуровувати і зашнуровувати взуття;
  • заплітати коси собі, мамі, сестрі;
  • вішати білизну, користуючись прищіпками;
  • бгати і відривати Папір для взуття, яку прибираєте на зиму;
  • відгвинчувати пробки;
  • точити олівці точилкою;
  • знайти край скотча і відклеїти;
  • дістати предмети з-під шафи і інших вузьких просторів, куди ваша рука не влізе;
  • акуратно гортати книжки;
  • чистити гребінець,
  • прибирати катишки з одягу пальчиками;
  • нанизувати намистинки;
  • Сортувати гудзики;
  • змотувати пряжу;
  • допомагати набивати наповнювачем (синтепоном) саморобні іграшки.

Іграшки для розвитку дрібної моторики

Розвиток дрібної моторики у дітей дошкільного віку можна сформувати за допомогою іграшок.

Як ви вже могли помітити, основну частину описаних вище вправ можна виконувати і без особливих матеріальних вкладень, не обов’язково купувати безліч спеціальних іграшок, особливо зовсім маленьким дітям, які можуть з великим інтересом складати один в одного звичайні пластмасові контейнери і при цьому ігнорувати новомодну іграшку.

Як розвиваючих іграшок можна використовувати підручні речі, які є в кожному будинку: банки, кришки, пляшки, коробки, природні матеріали, навіть деякі продукти харчування.

Для дітей більш раннього віку можна придбати кубики, великий конструктор, пірамідку, рамки і вкладиші. Для дітей старшого віку підійдуть рахункові палички, пазли і мозаїка, шнурівка, пальчикові ляльки і ляльки-рукавички.

Можна віднести до цієї категорії рахунок за допомогою кісточок абакуса. Це відмінно розвине дрібну моторику дитини, а паралельно його творчі здібності, пам’ять і швидкість обробки інформації.

Щоб правильно і швидко рахувати на абакусе, діти використовують спеціальну постановку пальців для пересування кісточок на спицях цих рахунків. Такі положення і рух рук схожі на роботу клешні краба. Коли діти рахують в розумі і уявляють абакус, ці рухи пальцями допомагають їм візуалізувати переміщення кісточок.