Нерідко ваш п’ятикласник або шестикласник на питання ” Ти зробив (а) домашнє завдання?”відповідає ствердно, але на ділі потім все обертається двійкою в щоденнику. Найняти репетитора не всім по кишені, а батькам потрібні титанічні зусилля і неабияке терпіння, щоб допомогти дитині у виконанні домашнього завдання. Часом дитина не робить домашнє завдання, виконує все з-під палиці або затягує уроки на багато годин. Ось кілька порад, як не перетворити на пекло спільну роботу над заданими уроками і як привчити дитину робити домашнє завдання.
Навіщо потрібно робити домашнє завдання?
Робити домашнє завдання необхідно, тому що їх виконання розвиває такі якості характеру, які потім обов’язково знадобляться в майбутньому вашому синові або дочці.
По-перше, дитина звикає вчитися, отримувати знання, засвоювати новий матеріал. По-друге, учень не може запам’ятати відразу все, що викладалося на уроці. А домашнє завдання допомагає йому згадати те, що говорив учитель, закріпити свої знання. Тобто розвивається пам’ять, дитина більше читає, у нього формується концентрація уваги. По-третє, виконання домашнього завдання привчає дітей до самостійності і відповідальності. Школяр починає простежувати причинно – наслідкові зв’язки: якщо він не зробив уроки-отримав погану оцінку.
Коли найкраще робити домашнє завдання?
Складіть графік виконання завдань. Привчіть дитину, що відразу після школи він обідає, а потім приступає до уроків. Не варто виконувати домашнє завдання відразу після основних уроків, організму варто трохи перепочити і фізично, і психологічно. Для цього і потрібен обід. Також привчіть малюка до того, що закінчувати уроки потрібно теж в певний час. Скажіть, що, наприклад, рівно о 20: 00 після роботи ви будете перевіряти їх. Нехай він зрозуміє – спочатку справа, потім гри.
Як дізнатися, що задано?
Перед походом в школу навчіть дитину користуватися щоденником. Поясніть йому, навіщо існує щоденник, для чого він потрібен і як він може бути корисний першокласнику. Крім цього, в епоху цифровізації освіти в багатьох школах впровадили таку новинку, як електронні щоденники. Знаючи логін і пароль, мама з татом можуть зайти на сайт школи і дізнатися не тільки домашнє завдання, а й оцінки свого малюка, його місце в загальному рейтингу в класі. До того ж не варто забувати про те, що завжди можна зателефонувати класному керівнику або одному з однокласників дитини.
Чому не можна робити уроки замість дитини?
Що стосується домашнього завдання, батьки повинні знати, як допомогти дітям. Тільки не варто плутати допомогу з виконанням уроків за дитину. Мама з татом повинні знати, як змусити дитину робити уроки. Школа-це новий етап в житті малюка. Це період початку дорослішання, отримання обов’язків і нового досвіду. Необхідно перед походом в школу пояснити дитині, що тепер йому потрібно вчитися самому приймати рішення, робити вибір, планувати свій час.
Якщо до 7 років батьки привчили малюка до незалежності і посидючості, то проблем з виконанням домашнього завдання не буде. Потрібно просто пояснити дитині, що після школи треба пообідати, потім взятися за уроки, а ввечері мама або тато перевірять, як він зробив завдання. Тоді маленький учень зрозуміє, що приготування уроків – це важливий пункт в його графіку. Найкраще в першому-другому класі перевіряти, як малюк зробив уроки, допомагати йому з тими предметами, які викликають труднощі. Якщо через якийсь час проблем з домашнім завданням не виникає «то після можна обмежитися питанням ” дитинко, уроки готові?»
Якщо ж до 7 років батьки все робили за дитину, не обтяжуючи його, то в школу піде інфантильний першокласник без почуття відповідальності. В
цьому випадку до приходу батьків з роботи він буде грати в комп’ютер або гуляти з друзями у дворі. Але ніяк не займатися уроками.
Як зробити так, щоб домашня робота приносила дитині радість?
Якщо дитина не хоче робити уроки, не потрібно погрожувати і домагатися свого криком. Малюк в цьому випадку неодмінно вступить з вами в боротьбу, вона може бути як зовнішньої, так і внутрішнім опором. Ваше ж завдання не відштовхнути школяра від навчання, а, навпаки, зацікавити його в ній. Проявіть винахідливість-мотивуйте дитину.
Не сваріть за незроблені уроки або двійку, отриману в школі. Навчальний процес повинен викликати у дитини позитивні емоції.
Робіть перерви в роботі над домашнім завданням: послухайте разом улюблену музику, подивіться мультфільм, зіграйте в настовпливу гру. Визначте заздалегідь, чим займетеся після того, як ваш син або дочка зроблять уроки. Це може послужити додатковою мотивацією: наприклад, ви подивитеся новий фільм, ївши під час перегляду морозиво. І взагалі намагайтеся заохочувати який-небудь вкусняшкой дитини після закінчення його роботи.
Створіть графік, де уроки будуть виконуватися в певний час. Це дозволить дитині планувати дозвілля і розраховувати сили, а також сформує звичку робити домашнє завдання.
Якщо ваш школяр починає психувати, поговоріть з ним спокійно. Уточніть, що саме не виходить, і запропонуйте варіант вирішення завдання.
Якщо обидва сумніваєтеся у вирішенні завдання, пошукайте разом варіанти вирішення в Інтернеті, а потім нехай дитина спробує пояснити її так, як буде це робити біля дошки.
Не сваріть дитину і не тероризуйте його під час виконання домашнього завдання фразами «Сядь рівно», «не чорти в зошиті», «Неправильно тримаєш ручку». Вашому школяреві потрібно зосередитися на вирішенні одного завдання.
Чи не виправляйте помилки за дитину – він повинен це зробити сам, а ви лише простежте за правильністю виконання.
Запишіть дитину на курси ментальної арифметики. Тренування мозку дозволять йому обробляти інформацію з набагато більшою швидкістю, він зможе більше засвоювати і краще розуміти. Успіх підштовхне його дізнаватися більше і самостверджуватися в середовищі однолітків за допомогою успішного навчання. Ваш школяр буде із задоволенням виконувати шкільні завдання і навіть понад те.
Будьте другом, а не наглядачем, і тоді у вас все вийде.
