Діти-найважливіше в житті батьків. Нам хочеться дати їм гарну освіту, допомогти влаштуватися в житті найкращим чином, виростити з малюків сильну і щасливу особистість. Тож не дивно, що багато дорослих, як тільки їх дитина трохи підростає, починають замислюватися про те, коли краще починати вчити його читати і рахувати. Зараз дуже багато хто впевнений, що заняття до школи – це абсолютне зло, готуватися до школи шкідливо і зовсім не варто. Правда, потім батьки, які так вважають, нерідко стикаються з суворою реальністю. Так чи варто готувати дитину до школи заздалегідь?

До школи необов’язково готуватися

Офіційно дитина не зобов’язаний вміти рахувати і читати до школи. З цієї причини деякі батьки вважають, що немає ніякої необхідності заздалегідь готуватися до вступу в перший клас. Вони не розуміють, що підготовчі курси, в першу чергу, дозволяють легше адаптуватися до навчання.

Коли діти приходять в школу у них починається тривалий період адаптації. Незалежно від того, чи відвідував Малюк дитячий сад або їм займалися вдома, йому не так-то просто звикнути до навчальних буднів. Новий колектив, до якого необхідно знайти підхід, вчитель, який змушує сидіти за партою і виконувати різні завдання – все це є стресом для маленьких першокласників.

Більшості дітей незвично так довго зберігати зосередженість, вони постійно відволікаються. В окремих випадках у малюків навіть спостерігаються істерики: вони відмовляються йти в школу або виконувати завдання в класі. Це викликано якраз тим, що дитина потрапила в незвичну для нього середу, до якої виявився абсолютно не готовий. Чи варто говорити про користь підготовчих курсів? Групові заняття для дошкільнят якраз і спрямовані на те, щоб дитина заздалегідь міг звикнути до навчання, не відчував потім переживань.

Навіщо вчити те, що і так пояснять в школі

Статистика показує, що переважна більшість першокласників при вступі до школи вже вміють читати і рахувати в межах десяти. Важливо врахувати і те, що навіть в дитячих садах дають початкові знання про алфавіт і цифрах.

Коли малюк приходить вчитися абсолютно непідготовленим, він стикається з високою конкуренцією. Його однокласники, які відвідували підготовчі курси, вже читають слова по складах, а то і цілком, в той час як цей учень тільки освоює перші літери. З рахунком ситуація йде аналогічним чином. Природно, дитині може бути прикро, що він не встигає за однокласниками, адже діти гостро потребують демонстрації своїх умінь, того, що вони нічим не гірше і навіть краще за інших. Відсутність занять до школи позбавляє малюка цієї можливості, як мінімум, на найближчий рік. Навіть до другого класу не факт, що дитина наздожене рівень однолітків.

Також противники дошкільної освіти не враховують і те, що шкільна програма значно змінилася за пару десятків років. Якщо раніше діти півроку писали» палички «і» гачечки”, то зараз вони в другому півріччі вже пишуть слова цілком і навіть цілі речення. Навантаження з математики також стала вище. Непідготовлена дитина стикається з тим, що йому нелегко дається Шкільна програма. Це може привести до того, що у нього повністю пропаде мотивація вчитися.

Раннє навчання шкідливо для дітей

Коли мова заходить навіть про здоровий підхід до підготовки до школи, деякі батьки закликають відмовитися від подібних занять. Вони вважають, що таким чином дитина позбудеться дитинства, адже його головне завдання – весело проводити час. Чомусь багатьом здається, що Дошкільна освіта – це нудне виконання завдань і строгий учитель – прямо як в школі. Звичайно, це не так.

Правильні підготовчі заняття ведуться строго в ігровій формі. На них дитина саме в формі гри знайомиться з буквами і цифрами, вчиться складати прості слова і виконувати перші арифметичні операції. Також під час занять у дитини м’яко формується поняття дисципліни: він не тільки вчиться спокійніше себе вести за партою, а й поступово розвиває свою концентрацію.

Також противники підготовки до школи в своїх судженнях спираються на те, що мозок маленьких дітей ще не пристосований розпізнавати інформацію у вигляді символів, а значить раннє навчання дітей буквах і цифрам – шкідливо. Багато людей кидаються з крайності в крайність. Не йдеться про те, щоб вчити дитину двох-трьох років алфавітом, це, як мінімум, не принесло б ніякої користі. Під підготовкою до школи мається на увазі робота з дітьми не молодше 5-6 років. Саме в цьому віці дитина вже досить сформований, щоб потихеньку вчитися читати і рахувати, а значить, і займатися додатково з ним вже можна, головне вибрати хороші курси і правильну програму для навчання.

Готуватися до школи не тільки можна, а й потрібно. Головне дотримуватися вікові рекомендації, а також вибирати хороші підготовчі заняття. Тоді і дитина піде в перший клас впевненим у власних силах.