Чи потрібно з дитиною робити домашнє завдання? Це питання часто хвилює сучасних батьків. Вони бояться, що малюк сам не впорається і отримає погану оцінку. Їм хочеться контролювати сина або дочку, бути впевненими, що вони все роблять правильно. Але не завжди тотальний контроль призводить до хороших наслідків.

Батьки досить часто роблять уроки з дітьми. Це трапляється і в той час, коли дитина ще ходить в перший клас, і тоді, коли він вже підліток. Деякі дорослі наполегливо роблять домашнє завдання за дітей, не розуміючи, що тим самим шкодять їм.

Ви досі сидите до ночі, розробляючи презентації по “навколишнього світу”, і майструєте вироби, коли дитина вже спить? Психологи наводять п’ять аргументів, чому уроки з дітьми робити не варто.

  • Школа-прекрасна можливість прищепити відповідальність. Дитина пішла в перший клас? Чудово! Досить сприймати його як малюка. Дозвольте школяреві самому зробити домашнє завдання і зібрати підручники на наступний день. Ваші роки навчання вже позаду, школа-сфера відповідальності самих дітей. Дитина повинна зрозуміти, що вчиться він, а не мама з татом.

  • Батьки, бережіть нерви. Школа-це не кам’яна стіна, яка розділяє два покоління близьких родичів. Деякі дорослі досі пам’ятають, як батьки просиджували з ними до ночі над завданнями з алгебри і змушували, змушували… якщо ви всі 11 років плануєте провести в настановах і нотаціях, інтересу до навчання і мотивації вступити до вузу у дитини не виникне точно.
  • Від тотального контролю до безвідповідальної особистості. Як дитина може стати самостійною, якщо за неї все вирішили, що і коли робити? Він виросте виконавцем, який не вміє брати відповідальність навіть за погану оцінку. Школа дає хороші уроки життя: якщо дитина не підготувався, він отримує двійку, і перед ним виникає проблема, яку треба вирішувати.
  • Дитина в дитинстві повинен навчитися розставляти пріоритети. Наші діти не відчувають часу. Тому що шкільний розклад склали вчителі, на гуртки та секції записали батьки – все підконтрольне дорослим. В результаті школярі до ночі сидять над підручниками, тому що не орієнтуються в часі. Для швидко виконаного домашнього завдання потрібні годинник на столі. На виконання одного уроку відводиться 40 хвилин, не зробив – все одно переходиш до наступного. Так дитина навчиться цінувати час.
  • Займіться своїми справами. Зрештою, ви заслужили витратити пару годин на себе. Поступово дитина навчиться розподіляти час, робити уроки тоді, коли це потрібно, і у вас з’явиться можливість разом погуляти і поговорити на абстрактні теми.
  • Ви ростите безвідповідального виконавця

    Якщо ви будете постійно контролювати малюка, то він не зможе сформувати в собі таку важливу якість, як самостійність. Ним можна буде легко маніпулювати. Такі діти стануть хорошими виконавцями, але якщо їм доведеться прийняти рішення і звалити на свої плечі відповідальність – у них не вийде. Важливо, щоб дитина на своєму прикладі зрозумів: якщо він не зробить домашнє завдання, значить, отримає погану оцінку. Але це не означає, що ви повинні повністю ігнорувати його. Ви можете нагадати йому про уроки, а потім перевірити. Але не можна все робити за нього – а то дитина так нічому і не навчиться. Але ж в школі важливо отримати знання, а не хорошу оцінку.

    Дозвольте дитині бути самостійною

    Дитина повинна навчитися брати на себе відповідальність і відповідати за свої дії. Школа стане відмінним помічником в цьому. Почніть з дрібниць. Нехай малюк приготує одяг на ранок, збере рюкзак, перевірить форму на фізкультуру. Потім приступите до більш складних речей – виконання уроків. Не варто стояти над душею і постійно коментувати кожну дію дитини. Повірте, якщо в школі йому дали таке завдання, значить, він з ним впорається і без вас. Ви можете в кінці тільки перевірити його. Вам потрібно бути готовим до того, що малюк буде робити помилки. Це нормально. Не потрібно лаяти за кожну помилку або неправильно написане слово. Краще розібрати помилку і виправити її. Не варто також лаяти за погані оцінки. Це позбавить дитину впевненості в собі, у нього сформується багато комплексів. Згадайте, як ви самі вчилися в школі. Швидше за все, у вас теж не все було ідеально.

    Допоможіть дитині правильно розподілити час

    Одна з головних основ самостійного виконання домашнього завдання – це розпорядок дня. Складіть його разом з малюком, нехай він теж бере участь в написанні графіка. Слідкуйте за тим, щоб він не збивався з режиму і все робив вчасно. Тоді у нього буде час і на навчання, і на відпочинок. Якщо дитина до півночі сидить над підручником – це ваша вина. Це не означає, що він нічого не розуміє. Це означає, що ви не навчили його правильно розподіляти час. Між кожним предметом робіть маленькі перерви-п’ятихвилинки, щоб мозок переключився на наступну дисципліну. Якщо він в дитинстві навчиться тайм-менеджменту, то в майбутньому йому це дуже допоможе. І в університеті, і на роботі.

    Дозвольте дитині бути керівником, а не виконавцем

    В ідеалі процес виконання уроків повинен йти наступним чином: малюк сам відкриває щоденник, дивиться, що задано, робить уроки, збирає рюкзак і відправляється далі у своїх справах. Але так буває досить рідко. Згадайте, як часто ви змушували дитину сісти, показати вам щоденник, вирішували за нього завдання і писали твори. Це в корені неправильно. В кінцевому підсумку дійде до того, що малюк і кроку без вас вступити не зможе. У нього виробиться комплекс виконавця, а це значить, що в дорослому житті йому буде складно зайняти керівну посаду. Тому завдання батьків привчити дитину до думки, що він господар свого життя. Він повинен сам вибрати: вчитися добре, вступити до вузу, знайти відмінну роботу – або ж забути про високі оцінки і піти займатися низькокваліфікованою працею. Дозвольте зробити йому цей вибір і стати керівником свого життя.